Neue Therapien für Kinder mit lebensbedrohlichen Stoffwechselkrankheiten
Entwicklung neuer medikamentöser und diätetischer Therapieansätze für Kinder mit lebensbedrohlichen, angeborenen Stoffwechselkrankheiten
Projekte
Die Palatin Stiftung unterstützt, initiiert und leitet Projekte in der Forschung und Praxis mit den Förderschwerpunkten «Partizipation und gesellschaftliche Mitverantwortung für eine offene und demokratische Gesellschaft» sowie «Physische, psychische und soziale Gesundheit».
Zudem widmet sich die Palatin Stiftung seit 2019 vertieft dem Thema der «Pflegekinder». Bis 2023 hat sie dazu ein eigenes, umfangreiches nationales Projekt «Pflegekinder-next generation» lanciert. Daraus erwachsen weitere, eigenständige Umsetzungsprojekte.
Alle Projekte, die aktuell von der Palatin Stiftung gefördert werden.
Improve hand function in unilateral Cerebral Palsy
Erprobung einer nicht-invasiven Elektrostimulation der Hand, der so genannten Sensory Afferent Electrostimulation (SAES) zur Eindämmung von Spiegelbewgungen der Hand bei einer Zerebralparese
Projekt zur Partizipation von Kindern und Jugendlichen im Berichtsverfahren zur UN-KRK
Einbezug von Kindern und Jugendlichen in der zivilgesellschaftlichen Berichterstattung an den UN-Kinderrechtsausschuss
État des lieux de l’accueil parascolaire romand
Bestandsaufnahme der schulergänzenden Betreuung in der Romandie
MegaMarie plus Programm
Unterstützung und Weiterentwicklung von Familienzentren zum Wohl von Kindern und Familien
GrooveRoom 2.0
Jugendlichen werden zu Produzent:innen und Musiker:innen, die ihre eigenen Geschichten erzählen und Melodien und Klangspiele erzeugen
Mathematische Lernstörungen
Erforschung der neuronalen Grundlagen der numerischen Kognition und der Dyskalkulie.
Berufliche Entwicklung Care Leaver
Erforschung förderlicher und hinderlicher Faktoren für eine berufliche Weiterentwicklung von Care Leaver*innen
CROCFLAMEacute
Neuropsychiatrische Langzeitfolgen bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen nach leichtem Schädel-Hirntrauma
Zugehörigkeit aus Sicht von fremdplatzierten Kindern und Jugendlichen
Perspektive fremdplatzierter Kinder und Jugendlichen im Alter von 10-15 Jahren auf das Thema ihrer Zugehörigkeit
